sábado, 10 de mayo de 2014

EL LIBRO TRADICIONAL FRENTE A LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

Los libros han sido durante años el objeto tradicional que se ha utilizado para comunicar conceptos e ideas. Este soporte se encuentra en la actualidad frente a una de sus etapas más controvertidas pues convive con las nuevas tecnologías.

El desarrollo del libro desde sus orígenes ha sufrido un avance lento hasta llegar a lo que se conoce, hoy en día, como libro. Al principio, la escritura era sobre piedra o muros, para más tarde desarrollarse el papel y por tanto crear los primeros libros.

Otro factor fundamental en la historia del libro, es el desarrollo paulatino de la escritura. Hay que destacar que el alfabeto ha sido y es la vía de acceso a la lectura.Sabemos que antiguamente los libros y el conocimiento habían sido privilegio de escribas, sabios y sacerdotes, es decir, el poder de la información se restringía a una minoría privilegiada, a diferencia de lo que ocurre hoy en día con las nuevas tecnologías.

Frente a la lenta evolución del libro, tenemos las nuevas tecnologías. Éstas han surgido en el siglo XX y han experimentado un crecimiento exponencial hasta llegar a nuestros días. Todo comenzó, prácticamente,con la televisión, la cual fue desplazando sigilosamente a la lectura, pues requiere tiempo y capacidad de reflexión. Por medio de aparatos portátiles, que actualmente están "de moda" nos acostumbramos a relacionarnos unos con otros y a utilizarlos como soporte de lectura y de información.

El libro tradicional "se transforma" en un dispositivo electrónico en el que llevamos varios ejemplares de diversos autores, fotografías, periódicos, etc. lo que demuestra la gran posibilidad que ofrecen estas nuevas tecnologías frente a lo tradicional.


               


¿ Con cuál te quedas?

sábado, 12 de abril de 2014

¿ HA CAMBIADO LA FORMA DE COMUNICARNOS?

La llegada de las Nuevas tecnologías de la comunicación y de la información ha provocado un gran cambio en la manera que teníamos de comunicarnos y de recibir información. Hace tan sólo unos años, el medio más utilizado para comunicarnos con los demás era mediante el teléfono o el envío de cartas y la forma más habitual de recibir información era a través de la televisión o los periódicos.

Estos métodos no han desaparecido, pero sí han quedado en un segundo plano al entrar en nuestra sociedad las nuevas tecnologías. ¿Quién no utiliza hoy en día las famosas redes sociales para comunicarse con los demás e informarse ? ¿Quién no hace uso de facebook, twitter, whassap,... para estar conectado con todo el mundo?

Todas estas redes sociales hacen que las noticias vuelen y que en sólo unos minutos, todas las personas estén informadas de algo que ha sucedido en algún lugar del planeta.

Por lo tanto, vivimos en un mundo en el que todos estamos en cohesión. Pero, ¿este grado de conexión es bueno o es malo? Ahí os dejo esa pregunta para que reflexionéis.




lunes, 7 de abril de 2014

¿Docentes tecnológicos?

¿ Qué te sugiere la imagen que estás viendo? ¿Crees que esa es la realidad o por el contrario piensas que todos los docentes están preparados para aforntar una nueva forma de enseñanza en la que tengan cabida las Nuevas tecnologías de la información y comunicación?

Pues bien, está claro que no podemos dar una respuesta global a la pregunta de si los docentes están formados en nuevas tencologías. Lo que sí es seguro es que la utilización de las mismas en los centros escolares está trastocando la forma de enseñanza. 

Algunos de los docentes ven con buenos ojos este cambio y por ello, se forman y actualizan para poder dar una buena respuesta a sus alumnos. Sin embargo, son otros muchos los que no están dispuestos a cambiar su forma de enseñar en el aula debido a la dificultad y el miedo que les supone el uso de las nuevas tecnologías.

La mayor parte de los profesores que se encuentran trabajando en la actualidad han estudiado en una época en la que las nuevas tecnologías todavía no eran algo esencial en la escuela y por esta razón, muchos ven con reticencia el uso de las mismas.

Sería bueno, por lo tanto, que todos los centros escolares llevaran a cabo cursos de formación, renovación y actualización de conocimientos en este ámbito, con el objetivo de que todos los docentes sean capaces de ver el resultado óptimo de utilizar la TIC´s en la escuela. 

Si realmente queremos que los niños vivan adaptados a la sociedad de hoy en día, deberemos empezar por adaptarnos nosotros mismos, los maestros, a este nuevo estilo de vida en el que tenemos como compañera inseparable a la tecnología.

martes, 1 de abril de 2014

CAMBIO SOCIAL- CAMBIO EDUCATIVO... ¿Innovación?

Vivimos en una sociedad en la que las nuevas tecnologías son uno de los pilares básicos. Han sido muchos los avances que se han venido produciendo desde hace unas décadas y estos avances han hecho que hoy en día, no podamos concebir la vida sin el uso de estas nuevas tecnologías. 

¿Quién nos iba a decir a nosotros hace unas cuantos años que íbamos a poder comunicarnos con parientes lejanos a través de un móvil o de un portátil? ¿ O acceder a la información que necesitamos sin tener que utilizar enciclopedia, únicamente haciendo uso de Internet? ¿O trabajar en el aula con una pizzara muy diferente a la de tiza y borrador?

El nuevo contexto social en el que nos movemos es totalmente diferente al contexto social de hace unas décadas y la necesidad de adaptarse a esta nueva sociedad es la que está provocando que el contexto escolar y educativo también esté cambiando a pasos agigantados.

Son cada vez más los colegios que ya tienen incorporados en sus aulas materiales y medios tecnológicos tales como ordenadores, materiales didácticos multimedia, plataformas de e-learnng, etc. Todo esto está generando el uso de un concepto nuevo: innovación educativa. Pero debemos plantearnos si realmente la implantación de todos estos medios tecnológicos provoca dicha innovación.

Para ello, os dejo una serie de cuestiones para reflexionar: ¿ qué significa innovar? ¿Simplemente significa aplicar nuevos medios y recursos didácticos relacionados con las nuevas tecnologías? ¿Qué características son necesarias para que se logre una innovación educativa? ¿Es adecuada la aplicación de las nuevas tecnologías de la infromación y de la comunicación que se está llevando a cabo en las aulas ?



domingo, 30 de marzo de 2014

¡BIENVENIDOS A MI BLOG!

Hola a todos!!!!!

Hoy estreno este blog! En él vamos a hablar de los nuevos métodos que utilizamos para comunicarnos y del avance de las tecnologías en el mundo en el que vivimos. 

Ahora que todo se mueve tan deprisa, dediquemos un momento a conocer cómo evoluciona esta tecnología.

Adelante!!